En meget omtalt rapport om selvcensur i danske skoler, som VIVE har udarbejdet, er ”konfliktsky”, ”tæt på ubrugelig” og udtryk for den berøringsangst, den selv skulle blotlægge. Sådan lyder det fra fire fagfolk, der selv har rådgivet forskerne, skriver Berlingske.
” ‘Rapporten skulle kaste lys på, om danske lærere tør eller ønsker at undervise i emner, der er stærkt kontroversielle: Muhammed-tegninger, Israel-Palæstina-konflikt, seksualitet og lignende. Den besvarer dog ikke de spørgsmål, den blev sat i verden for’, siger Sofie Danneskiold-Samsøe, der er lektor, forsker og underviser på Københavns Professionshøjskole. ’Det er lige før, det er nødvendigt at lave den om, hvis man vil have en udtømmende undersøgelse af selvcensur i skoler og gymnasier’, siger satireforsker Dennis Meyhoff Brink.
Tidligere skoleleder Lise Egholm mener, at VIVE har udvist ’berøringsangst’ i udarbejdelsen af undersøgelsen. ’De turde ikke stille de svære spørgsmål, og den konfliktskyhed er så ødelæggende for, at vi får taget ordentligt fat i integrationen. Det hele er endt som pseudoarbejde’, lyder det fra Lise Egholm. Integrationsrådgiver Henrik Kokborg kalder forløbet ’mærkeligt’. ’Det er blevet halve sandheder, og det gør rapporten tæt på ubrugelig’, siger han. Deres kritik går først og fremmest på, hvad VIVE, videnscenteret, der har stået for undersøgelsen, har spurgt de medvirkende lærere ind til. Eller måske mere retvisende: Hvad der ikke er blevet spurgt til”.