Rapporter fra Hamborg i Tyskland viser en bekymrende tendens, hvor muslimske unge, der identificerer sig som strengt religiøse, angiveligt lægger pres på og chikanerer deres jævnaldrende i skolen.
Ofrene er bl.a. piger, der klæder sig feminint og ikke bærer hijab, samt ikke-troende medelever. Det har ført til et ramaskrig om hjælp fra både forældre og lærere.
Avisen Hamburger Morgenpost (MOPO) har rapporteret om flere konkrete eksempler:
En far fortæller, at hans datter og hendes veninde blev skældt ud som “svinespisere”, hvilket betød, at de ikke længere turde spise deres madpakke i frikvarteret. En anden far flyttede sin søn til en anden skole, efter at nogle “ikke-troende” elever blev mobbet i en klasse med mange muslimske børn. En anonym lærer hævder, at muslimske unge nægter at deltage i musikundervisning, fordi det er “haram”. En jødisk far rapporterer, at hans datter blev verbalt og fysisk angrebet af en anden muslimsk elev og dennes mor.
Islamismeekspert og psykolog Ahmad Mansour, med arabisk-palæstinensiske rødder, kritiserer kraftigt Hamborgs politik. Han mener, at byen er “på forkant med at bagatellisere og undertrykke problemet”, og at de ansvarlige ikke ønsker at se radikalisering blandt de studerende.
Mansour advarer om, at problemet ikke er begrænset til Hamborg, men vedrører hele Tyskland. Han er overbevist om, at det er islamistiske grupper som “Muslim Interaktiv”, der går målrettet efter muslimske unge via TikTok og Instagram, og som får børnene til at kritisere deres egne forældre for ikke at være “sande muslimer”.
Hamburgs senat bekræfter, at “i nogle skoler er der et voksende behov for, at nogle elever engagerer sig i religiøs praksis”, og at der er en “lille, men meget synlig gruppe af muslimske elever, som højlydt forsvarer deres religiøse overbevisning”. De bekræfter også en stigning i antallet af fastende elever og et parallelt socialt pres mod børn, der ikke faster.
Pastor Andreas Holzbauer fra Martin Luther King-menigheden i Steilshoop mener, at radikaliseringen er steget under coronakrisen, hvor børn havde mere adgang til internettet. Han siger, at den lokale imam allerede informerede om ændringer i de unges adfærd. Holzbauer understreger, at børnehaven i hans kirke har klare regler mod fædre, der ikke accepterer kritik fra kvindelige ansatte.
Forbundet for Uddannelse og Videnskab (GEW) advarer mod at sætte alle muslimske unge under generel mistanke, men anerkender, at frygt og beskyldninger skal tages alvorligt. De mener, at det er vigtigt at skabe mere plads til samtaler mellem lærere og elever for at fremme gensidig respekt og klare regler.
Skolemyndighederne i Hamborg har meddelt, at der vil blive oprettet 100 nye stillinger inden for skolesocialarbejde.
Køb “Vejen fra ateisme til totalitarisme” af Olavus Norvegicus. Du kan også købe bogen her.